FG inicia formación profesional para 777 jóvenes
FG inicia formación profesional para 777 jóvenes
Editado por Ajédoyin Olojede
El Gobierno Federal ha iniciado formación técnica y profesional para 777 jóvenes nigerianos en Abuja.
Esto es parte de los esfuerzos para dotar a los jóvenes de habilidades prácticas y mejorar sus posibilidades de conseguir empleo o convertirse en empresarios.
La capacitación se está implementando como parte de la tercera cohorte del Proyecto de Desarrollo de Innovación y Eficacia en la Adquisición de Habilidades (IDEAS), una iniciativa del Ministerio Federal de Educación, con el apoyo del Banco Mundial.
El programa está diseñado para ampliar el acceso a educación y capacitación técnica y vocacional de calidad en toda Nigeria, fortaleciendo al mismo tiempo el vínculo entre el desarrollo de habilidades y las demandas del mercado laboral.
La última cohorte se lanzó oficialmente en Abuja, y en el programa participaron siete proveedores de servicios de formación acreditados.
Los 777 beneficiarios están recibiendo capacitación en diversas áreas, incluidos medios digitales y creativos, belleza y cosmetología, construcción y oficios de la construcción, agricultura y agroindustria, entre otras áreas orientadas al mercado.
En su intervención en la inauguración, el presidente de la Cámara de Comercio e Industria de Abuja (ACCI), Emeka Obegolu, representado por el primer vicepresidente, Prof. Adesoji Adesugba, destacó la importancia de dotar a los jóvenes nigerianos de habilidades que respondan directamente a las necesidades del mercado laboral.
Señaló que el desafío de Nigeria no era la escasez de jóvenes, sino más bien la escasez de jóvenes con habilidades prácticas por las que empleadores y consumidores estuvieran dispuestos a pagar.
Según los organizadores, la formación es deliberadamente práctica. Se espera que los participantes demuestren sus habilidades a través de tareas reales y proyectos completados, en lugar de depender únicamente de la enseñanza en el aula.
Al final del programa, los graduados deben recibir certificados, así como portafolios que demuestren su experiencia práctica, que podrían ayudarlos a buscar empleo, trabajar por cuenta propia o emprender.
El programa también enfatiza la evaluación de competencias. Se espera que los aprendices reciban capacitación basada en habilidades alineada con los estándares de Calificación Nacional de Habilidades (NSQ), seguida de pasantías en la industria y apoyo laboral.
Los siete proveedores de capacitación que participan en la cohorte de Abuja incluyen ACCI Business Entrepreneurship Skills and Technology Center (BEST), Onidiri Home of Beauty, Gemological Institute of Nigeria, iLearn Learning Spaces, Germnig Consultants Limited, Dari Investments Limited y Binley and Bramble, en asociación con School Hunters.
Los beneficiarios de Abuja son parte de un esfuerzo nacional mucho mayor. Según los organizadores, aproximadamente 80.000 jóvenes nigerianos están recibiendo formación en los diferentes grupos del Proyecto IDEAS.
Informes de centros de formación indican que los participantes en áreas como la construcción, la moda, la belleza y los medios creativos están adquiriendo experiencia práctica y, en algunos casos, comenzando a acceder a oportunidades laborales y comerciales.
La iniciativa también destaca la creciente importancia de las habilidades prácticas en la cambiante economía de Nigeria. A medida que la tecnología y las prácticas comerciales continúan evolucionando, los jóvenes necesitan más que calificaciones académicas para seguir siendo competitivos.
La competencia técnica, la creatividad, la alfabetización digital y la capacidad empresarial pueden proporcionar caminos alternativos para generar empleo e ingresos.
Sin embargo, para que el programa alcance sus objetivos a largo plazo, será importante un apoyo sostenido. La formación debe complementarse con el acceso a herramientas, financiación, orientación, mercados y oportunidades de aprendizaje continuo.
Asimismo, los beneficiarios deberán aprovechar la formación asistiendo periódicamente a sesiones de formación, practicando las habilidades adquiridas y aplicando los conocimientos fuera del aula.
Por tanto, el inicio de la formación profesional de los 777 jóvenes representa más que el lanzamiento de otro programa de adquisición de competencias. Es una inversión en capital humano y un intento de cerrar la brecha entre la gran población juvenil de Nigeria y las habilidades prácticas que requiere la economía moderna.
Si se implementan y mantienen de manera efectiva, iniciativas como el Proyecto IDEAS podrían ayudar a más jóvenes nigerianos a obtener medios de vida dignos, establecer negocios y contribuir significativamente al desarrollo económico nacional.
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