El Reino Unido impide que los profesores formados en Nigeria y Ghana se registren en QTS
Los docentes formados en Nigeria y Ghana ya no pueden solicitar el estatus de docente cualificado (QTS) en Inglaterra, tras los cambios introducidos por el Departamento de Educación del Reino Unido.
La nueva norma entró en vigor el 9 de septiembre y significa que los profesores formados en los dos países de África Occidental ya no son elegibles para utilizar la ruta de solicitud directa del QTS del Reino Unido.
QTS es un estatus profesional necesario para enseñar en muchas escuelas de Inglaterra, aunque las escuelas individuales pueden considerar rutas de calificación alternativas al contratar docentes.
Según el Departamento de Educación del Reino Unido, las cualificaciones docentes y la experiencia profesional en el extranjero se evalúan según criterios estrictos para garantizar que sólo los profesores que cumplan con los estándares requeridos obtengan QTS.
Uno de los requisitos es que el país donde se graduó el docente tenga un regulador nacional capaz de confirmar la posición profesional del candidato y proporcionar referencias autenticadas.
El departamento afirmó que Nigeria y Ghana no cumplían con el requisito de verificación de referencias.
«Nuestros datos muestran que más del 70% de las solicitudes de docentes en Ghana y Nigeria incluyen referencias de historial laboral que utilizan direcciones de correo electrónico públicas como Gmail o Hotmail en lugar del dominio de correo electrónico oficial de una escuela», dijo el departamento.
El gobierno del Reino Unido ha dicho que debe poder establecer que la información presentada por profesores extranjeros es genuina antes de otorgarles QTS.
«Debemos asegurarnos de que la información proporcionada por los solicitantes sea genuina. Esto ayuda a garantizar que los profesores extranjeros a quienes se les ha concedido el estatus de profesores cualificados tengan las habilidades y la experiencia necesarias para enseñar en escuelas de Inglaterra», añadió el departamento.
India también ha sido eliminada de la lista de países cuyos docentes pueden postularse a través de esta vía, y el Departamento de Educación del Reino Unido citó la ausencia de un regulador nacional capaz de confirmar el estatus profesional.
Sudáfrica es actualmente el único país africano que permanece en la lista de países elegibles para la ruta.
El departamento dijo que alrededor del 90 por ciento de las solicitudes se evalúan en un plazo de 12 meses.
### Requisitos para QTS
Los profesores que deseen cursar QTS a través de solicitudes en el extranjero deben cumplir varios requisitos.
Los solicitantes deben tener un pasaporte válido, un título universitario equivalente a una licenciatura del Reino Unido y reconocimiento como docente profesional en el país donde completaron su formación docente.
También deben haber cumplido con todos los requisitos de inducción obligatorios necesarios para obtener el registro docente completo en el país donde calificaron.
Los solicitantes deben presentar pruebas que demuestren que están cualificados para enseñar a niños de entre cinco y 16 años.
También deben tener al menos un año académico, o nueve meses, de experiencia docente en cualquier país después de estar calificados para enseñar.
Las referencias del historial laboral deben poder verificar el empleo del solicitante y deben provenir de una dirección de correo electrónico que utilice el dominio oficial de la escuela.
Dependiendo del país donde se formó el docente, pueden aplicarse requisitos adicionales, incluida prueba de calificaciones para enseñar a estudiantes de 11 a 16 años y una especialización docente en materias como matemáticas, ciencias, biología, química, física, francés, alemán, italiano, japonés, latín, mandarín, ruso o español.
A pesar de los cambios, el Departamento de Educación del Reino Unido señaló que los profesores en Inglaterra son empleados directamente por las escuelas individuales y no por el departamento.
Como resultado, algunas escuelas pueden considerar a los docentes a través de rutas de calificación alternativas, aunque QTS sigue siendo un estado preferido para muchas escuelas.
El departamento ha aconsejado a los profesores que ya no son elegibles para el servicio de solicitud directa de QTS que exploren otras rutas disponibles para enseñar en Inglaterra.
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