Google desactivará la búsqueda de escuelas que rechacen la IA
Google ha anunciado planes para bloquear a los estudiantes de escuelas que prohíben que las herramientas de inteligencia artificial (IA) accedan a su motor de búsqueda, lo que generó críticas de los defensores de la educación.
El gigante tecnológico dijo el martes 3 de noviembre que la Búsqueda de Google y sus productos educativos basados en inteligencia artificial se desactivarán de forma predeterminada para los estudiantes que utilicen cuentas K-12 administradas por la escuela, a menos que los administradores escolares los habiliten explícitamente.
La medida se produce cuando muchas comunidades están presionando para que se limiten más estrictamente el tiempo frente a la pantalla y el uso de la IA en las escuelas, en medio de crecientes temores de que la tecnología pueda dañar el aprendizaje y el desarrollo de los estudiantes o representar riesgos para la seguridad.
El acceso a las funciones de inteligencia artificial de Google (Gemini, Gemini Notebook y Gemini in Classroom), así como a la búsqueda en Google, se deshabilitarán automáticamente para las cuentas de estudiantes K-12 hasta que «los administradores escolares las habiliten explícitamente», dijo Chris Phillips, vicepresidente y gerente general de educación de Google, en una publicación de blog.
Las escuelas que prohíban la IA “no tendrán acceso a la investigación y verán un mensaje de la escuela indicando que no está disponible”, dijo Phillips a The New York Times.
Si bien Gemini, Gemini Notebook y Search están desactivados de forma predeterminada, las escuelas pueden optar por activar uno, dos o los tres servicios, explicó Google en una publicación del X Tuesday.
«Creemos que las escuelas deberían tener control sobre la IA en sus aulas y proporcionar a los administradores controles para ayudarles a gestionar su enfoque», escribió Phillips en la publicación.
La nueva política de Google provocó inmediatamente críticas de que está tratando de presionar a las escuelas para que utilicen sus aplicaciones de inteligencia artificial. En un comunicado publicado en las redes sociales, el alcalde de Nueva York, Zohran Mamdani, acusó al gigante tecnológico de “intentar utilizar su poder de monopolio para introducir la IA en nuestras escuelas públicas”.
«Ninguna empresa debería tener el poder de dictar cómo enseñamos a nuestros hijos. Nuestras escuelas públicas existen para servir a los estudiantes, no para aumentar los márgenes de beneficio de las grandes tecnológicas», añadió.
