La educación sobre salud menstrual en Nigeria está dirigida a 5.000 niñas
La Fundación Lola Cater tiene como objetivo proporcionar lecciones trimestrales, material de lectura y productos de higiene a 5.000 niñas antes del 28 de mayo de 2027. El objetivo vuelve a poner de relieve la cuestión de la educación periódica en Nigeria. Las niñas a menudo aprenden lo que saben de sus pares y no de sus madres, padres o maestros.
Según informó la Agencia de Noticias de Nigeria, el objetivo es parte de un esfuerzo más amplio para apoyar la educación sobre salud menstrual en Nigeria. También apoya la salud, la confianza en sí mismas y la dignidad de las niñas. Ololade Ogunnubi, quien dirige la fundación como director ejecutivo, anunció el anuncio en Abuja.
Educación sobre salud menstrual Nigeria: lo que se anunció en Abuja
Ogunnubi hizo el anuncio sobre educación sobre salud menstrual en Nigeria en el evento “She Is Ready” 2026. Se celebró el miércoles para conmemorar el Día Internacional de la Niña 2026, informó Peoples Gazette Nigeria.
También fue presentado en el evento. Mi primer período: una guía para niñas sobre la confianza, el coraje y el crecimiento. El objetivo del libro es apoyar la educación sobre salud menstrual que Nigeria ya ofrece mediante la enseñanza sobre los períodos. Proporciona a las niñas datos claros sobre la menstruación y los cambios que ocurren con la adolescencia.
Según Ogunnubi, el libro sirve como un recurso práctico para las niñas, junto con sus padres, maestros y cualquier otro adulto en quien confíen. Su objetivo, dijo, es facilitarles la discusión abierta sobre los períodos y la transmisión de información correcta. Esto está en línea con el creciente llamado a una educación más sólida sobre salud menstrual que Nigeria necesita en todo el país.
La fundación quiere que las niñas lleguen a su primera regla armadas con comprensión y confianza en sí mismas. Los quiere libres de miedo, perplejidad o vergüenza. Este es el núcleo de su esfuerzo de educación sobre la salud menstrual en Nigeria.
Donde padres y profesores no pueden conectarse
Ogunnubi dijo que muchas niñas se sienten ansiosas y avergonzadas cuando llega su primer período. En su opinión, la razón es que no cuentan con datos confiables, no pueden obtener fácilmente productos de higiene y no cuentan con un adulto de confianza que los oriente.
Identificó el débil diálogo entre los hogares y las aulas como un obstáculo importante. Algunos padres suponen que la escuela enseñará a sus hijos sobre la menstruación, mientras que los profesores tienden a pensar que la tarea pertenece principalmente a los padres.
Dijo que esto deja un vacío que los amigos se apresuran a llenar. Sin un enfoque coordinado, advirtió, muchas niñas terminan escuchando mitos y orientación inútil de otras niñas de su edad.
«Los padres no enseñan y las escuelas dicen que es responsabilidad de los padres. Entonces, ¿de dónde crees que los estudiantes obtendrán información?» -Preguntó Ogunnúbi.
Añadió que las niñas también enfrentan otros obstáculos diarios. Algunos no tienen un adulto en quien confiar a quien acudir en busca de consuelo y orientación.
El acceso a los productos sigue siendo un problema
La magnitud del problema de acceso es grande. Un informe publicado por Economic Confidential cita al Banco Mundial estimando que casi 37 millones de mujeres y niñas nigerianas en edad reproductiva tienen dificultades para obtener productos menstruales seguros.
Los funcionarios del gobierno han expresado preocupación por los mismos obstáculos. El Ministerio Federal de Desarrollo Juvenil dijo que el estigma en torno a la menstruación, las creencias erróneas y la escasez de artículos sanitarios y espacios para lavar la ropa siguen socavando la confianza de las niñas en sí mismas. Afirmó que también perjudican la asistencia de las niñas a la escuela y su papel en la sociedad.
La Dra. Maryam Keshinro, Secretaria Permanente, estuvo ausente de la reunión y estuvo representada por Emmanuel Essien, quien dirige el Departamento de Salud Juvenil, Asuntos Mentales y Psicosociales del ministerio. Un mensaje atribuido a ella pedía a todos los que tenían un papel que desempeñar invertir recursos en la escolarización de las niñas, el bienestar menstrual, las habilidades para la vida y la orientación.
También presionó para que se tomaran medidas más estrictas para proteger a las niñas de la violencia de género, las tradiciones nocivas y el matrimonio precoz.
Reacciones del gobierno y de los líderes tradicionales
También brindó su apoyo la Sección de Salud Escolar y de Adolescentes del Ministerio Federal de Salud y Asistencia Social. Su jefa, Joy Kalu, envió en su lugar a Charity Okala, subdirectora del ministerio.
Okala argumentó que la menstruación no debería ser un tema del que se hable sólo en susurros. Hizo un llamado a las agencias gubernamentales, a las familias, a las escuelas, a las organizaciones asociadas y a los propios jóvenes a que desempeñen su papel.
«Todos tenemos un papel que desempeñar. Necesitamos unirnos para garantizar que nuestros roles se complementen entre sí», afirmó.
Añadió que una información de salud precisa permite a los jóvenes tomar buenas decisiones sobre su propio bienestar y prepararse para la edad adulta.
Patricia Narai, esposa de Sakari de Karu, habló en el evento de la Asociación de Esposas de Gobernantes Tradicionales de la FCT. Le dijo a la audiencia que su primer período la dejó perpleja, ya que nadie le explicó por lo que estaba pasando su cuerpo.
«La menstruación no es nada de qué avergonzarse. Es un proceso biológico natural que merece comprensión, cuidado y respeto», afirmó Narai.
Alentó a los consejos tradicionales, madres, padres y líderes locales a promover un debate abierto y ampliar la disponibilidad de productos sanitarios, junto con baños e instalaciones para lavarse las manos seguros. Además, aconsejó a las niñas que plantearan sus preguntas a adultos en quienes confíen, en lugar de permitir que la vergüenza o la información falsa erosionen su confianza en sí mismas.
¿Qué pasa después?
Llegar a 5.000 niñas dependerá de las asociaciones. Ogunnubi pidió un trabajo en equipo más estrecho entre agencias públicas, escuelas, profesionales de la salud, líderes comunitarios, grupos de la sociedad civil y empresas.
Destacó que es necesaria una acción conjunta para que las niñas de comunidades desfavorecidas, sobre todo, puedan obtener educación periódica y recursos básicos de higiene.
La fundación tiene hasta mayo de 2027 para realizar la entrega. Los oradores en el evento de Abuja coincidieron en un punto. Cerrar la brecha entre lo que los padres, las escuelas y el personal suponen que enseñarán mutuamente es tan importante como proporcionar libros y productos.
- El objetivo: 5.000 niñas alcanzadas antes del 28 de mayo de 2027.
- Las herramientas: clases, material de lectura y apoyo con material sanitario.
- El llamado: alianzas entre gobiernos, escuelas, profesionales de la salud, comunidades y empresas.
